Estadísticas de Motivadores y barreras en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Escuela de Ciencias, Tecnología e Ingeniería, Medellín. Mediación pedagógica a través de la plataforma virtual: aportes a la permanencia estudiantil
Visitas totales
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| Motivadores y barreras en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Escuela de Ciencias, Tecnología e Ingeniería, Medellín. Mediación pedagógica a través de la plataforma virtual: aportes a la permanencia estudiantil | 22 |
Visitas totales por mes
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| October 2024 | 0 |
| November 2024 | 3 |
| December 2024 | 0 |
| January 2025 | 1 |
| February 2025 | 1 |
| March 2025 | 1 |
| April 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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| AnyelaPatricia_VillamizarCarrillo_2018.pdf | 45 |
Vistas principales por país
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| Mexico | 9 |
| Colombia | 8 |
| Venezuela | 3 |
| Chile | 1 |
| Spain | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Querétaro City | 5 |
| Bucaramanga | 2 |
| Barranquilla | 1 |
| Bogota D.C. | 1 |
| Cartagena | 1 |
| Los Teques | 1 |
| Medellín | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Málaga | 1 |
| Pasto | 1 |
| Sabana de Torres | 1 |
| Santiago | 1 |