Estadísticas de Tecnología en el aula como apoyo al desarrollo de las competencias propositiva, argumentativa e interpretativa
Visitas totales
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| Tecnología en el aula como apoyo al desarrollo de las competencias propositiva, argumentativa e interpretativa | 47 |
Visitas totales por mes
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| enero 2026 | 0 |
| febrero 2026 | 0 |
| marzo 2026 | 1 |
| abril 2026 | 1 |
| mayo 2026 | 1 |
| junio 2026 | 2 |
| julio 2026 | 0 |
Visitas de archivo
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|---|---|
| 5marcoTeorico.pdf | 99 |
| 4Resumen.pdf | 61 |
| 7Capitulo 4.pdf | 56 |
| 1Portada.pdf | 51 |
| 11conclusiones.pdf | 47 |
| 13Anexos.pdf | 45 |
| 3tablaContenido.pdf | 44 |
| 9Capitulo 6.pdf | 40 |
| 2preliminares.pdf | 39 |
| 6Capitulo 3.pdf | 29 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| Colombia | 25 |
| México | 9 |
| China | 3 |
| Estados Unidos | 3 |
| Perú | 2 |
| Singapur | 2 |
| Ecuador | 1 |
| España | 1 |
| Turquía | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Medellín | 20 |
| Beijing | 3 |
| San Francisco Chimalpa | 3 |
| Arequipa | 2 |
| Barranquilla | 2 |
| Cancún | 2 |
| Barrancabermeja | 1 |
| Bogotá | 1 |
| Envigado | 1 |
| Istanbul | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Santo Domingo de los Colorados | 1 |