Estadísticas de Propuesta de una herramienta de didáctica lúdica como estrategia de motivación, comprensión y fortalecimiento de los estudiantes de posgrado en ingeniería en las asignaturas básicas que comprende el plan de estudio de la Escuela de Administración, finanzas e Instituto Tecnológico - EAFIT
Visitas totales
| views | |
|---|---|
| Propuesta de una herramienta de didáctica lúdica como estrategia de motivación, comprensión y fortalecimiento de los estudiantes de posgrado en ingeniería en las asignaturas básicas que comprende el plan de estudio de la Escuela de Administración, finanzas e Instituto Tecnológico - EAFIT | 50 |
Visitas totales por mes
| views | |
|---|---|
| September 2024 | 9 |
| October 2024 | 17 |
| November 2024 | 0 |
| December 2024 | 1 |
| January 2025 | 0 |
| February 2025 | 0 |
| March 2025 | 0 |
Visitas de archivo
| views | |
|---|---|
| propuesta_herramienta_didactica_ludica_camilo_cuesta.pdf | 45 |
Vistas principales por país
| views | |
|---|---|
| Colombia | 20 |
| Mexico | 12 |
| Peru | 8 |
| Venezuela | 4 |
| Bolivia | 2 |
| United States | 2 |
| Ecuador | 1 |
| Spain | 1 |
Visitas principales por ciudad
| views | |
|---|---|
| Bogotá | 13 |
| Los Mochis | 6 |
| Mazatlán | 6 |
| Trujillo | 5 |
| Mérida | 4 |
| Riosucio | 4 |
| Iquitos | 2 |
| Medellín | 2 |
| Cochabamba | 1 |
| Cúcuta | 1 |
| Fuenlabrada | 1 |
| Guayaquil | 1 |
| Lima | 1 |
| Santa Cruz | 1 |