2021-03-042007-01-019789588281834http://hdl.handle.net/10784/26096Una seria investigación que muestra cómo los textos escolares protagonizaron, durante el siglo XIX, aconteceres políticos. Ellos reforzaron la memoria colectiva, a partir de relatos literarios, poéticos, políticos y científicos, relatos que son el sustratspaEditorial EAFITinfo:eu-repo/semantics/book2021-03-04P. CARDONA ZULUAGA