Yepes Londoño, Gustavo Adolfo2017-09-012016http://hdl.handle.net/10784/11640El movimiento de bandas en Colombia agrupa más de un millar de conjuntos que en su mayoría son conformados por niños y jóvenes; de ellos, un altísimo porcentaje cuenta solamente con el director como el responsable de la formación musical de los integrantes, siendo aquél el único encargado de impartir los conceptos técnicos instrumentales, la iniciación musical, la teoría y, por supuesto, la práctica de conjunto -- Este modelo ha recibido muchos cuestionamientos por parte de la academia musical en general ya que, para ciertas corrientes académicas, no es posible que un estudiante aprenda a ejecutar un instrumento musical sin la instrucción de un profesor especializado en cada uno de ellos -- En este artículo, se pretende explicar un poco cómo se ha logrado esto en algunos lugares de Colombia, mediante qué estrategias y con la aplicación de cuáles métodos colectivos, tanto los que se han venido desarrollando en el resto del mundo como algunos que han sido creados en los contextos propios de nuestro paísspaBandas de música - ColombiaIniciación musical infantilMétodos para bandaMúsica tradicional colombianamasterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessBANDAS DE MÚSICADIRECTORES DE MÚSICALECTURA Y EJECUCIÓN DE PARTITURASINSTRUMENTOS MUSICALESMÚSICA PARA BANDAMÚSICA INSTRUMENTALMÚSICA - ENSEÑANZAMÉTODOS DE ENSEÑANZABands (music)Conductors (music)Score reading and playingMusical instrumentsBand musicInstrumental musicMusic - Instruction and studyEducational method780.7CD L864AAcceso abierto2017-09-01López Toro, Rubmarth Gabriel