Giraldo Henao, Catalina2021-03-192021http://hdl.handle.net/10784/26722Objetivo: El presente estudio tiene por objetivo caracterizar las actitudes que tienen los empleados de la Secretaría de Educación del Distrito de Barrancabermeja frente al cambio organizacional. Método: Es un estudio de caso desarrollado a través de una investigación de tipo descriptivo, con un diseño de tipo transversal o transaccional. El instrumento escogido para la recolección de los datos fue la encuesta con la escala de Likert. Resultados: Se aplicó un cuestionario online a 11 funcionarios. Esto permitió identificar actitudes cognoscitivas favorables en un 34% de los funcionarios participantes 25% en actitudes neutrales; se identificó un 46% de actitudes afectivas favorables y un 45% de actitudes afectivas neutrales, por ultimó se evidenció un 44% en actitudes conductuales favorables y un 29% de actitudes desfavorables frente al cambio organizacional en la Secretaría de Educación del Distrito de Barrancabermeja Conclusiones: Se identificaron actitudes favorables, neutrales y desfavorables frente al cambio organizacional.spaTodos los derechos reservadosCambio organizacionalSector públicoSecretaría de Educación del Distrito de BarrancabermejaActitudes de los funcionariosmasterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessTRABAJO Y TRABAJADORESADMINISTRACIÓN INDUSTRIALCAPITAL HUMANOADAPTACIÓN (PSICOLOGÍA)CULTURA CORPORATIVAAcceso abierto2021-03-19Gómez Calao, Maribel658.406 G633