Luces, cámara, ciencia : módulo de talleres diseñado a partir de la multimodalidad como metodología para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura académica en los primeros semestres universitarios

Cardona Zuluaga, Alba Patricia2025-01-312024https://hdl.handle.net/10784/34996application/pdfspaTodos los derechos reservadosLecturaEscrituraPrimeros semestresMultimodalidadUniversidadLectoescrituraAlfabetización académicaLuces, cámara, ciencia : módulo de talleres diseñado a partir de la multimodalidad como metodología para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura académica en los primeros semestres universitariosinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccessLECTURAPEDAGOGÍAEDUCACIÓN SUPERIORSISTEMAS DE ENSEÑANZAReadingWritingFirst semestersMultimodalUniversityCollegeAcademic literacyAcceso metadatos2025-01-31Cruz Mejía, Álvaro Hernánreponame:Repositorio Institucional Universidad EAFITinstname:Universidad EAFITrepourl:https://repository.eafit.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb