Luces, cámara, ciencia : módulo de talleres diseñado a partir de la multimodalidad como metodología para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura académica en los primeros semestres universitarios

Cardona Zuluaga, Alba Patricia2025-01-312024https://hdl.handle.net/10784/34996spaTodos los derechos reservadosLecturaEscrituraPrimeros semestresMultimodalidadUniversidadLectoescrituraAlfabetización académicaLuces, cámara, ciencia : módulo de talleres diseñado a partir de la multimodalidad como metodología para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura académica en los primeros semestres universitariosmasterThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccessLECTURAPEDAGOGÍAEDUCACIÓN SUPERIORSISTEMAS DE ENSEÑANZAReadingWritingFirst semestersMultimodalUniversityCollegeAcademic literacyAcceso cerrado2025-01-31Cruz Mejía, Álvaro Hernán