2020-06-1119950120-341Xhttp://hdl.handle.net/10784/16481Este artículo es una primera aproximación sobre el estado de evolución cognitiva en que se encuentra un adolescente basado principalmente en las teorías piagetiana, como resultado de lña investigación "Desarrollo de un juego didáctico basado en la arquitectura de Von Neumann".application/pdfspaCopyright © 1995 Mónica Henao Calad, Bertha Alicia Solórzano Ch.articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessAdolescenciaPsicología del adolescenteAcceso abierto2020-06-11Henao Calad, MónicaSolórzano Ch., Bertha