Atuesta Venegas, María del Rosario2016-02-152015658.4038CDV436Ehttp://hdl.handle.net/10784/8005Este proyecto se centra en una propuesta de carácter descriptivo-cualitativo que busca aportar al mejoramiento de la educación del municipio de Itagüí (Antioquia), de manera concreta, en la gestión de información de los gobiernos escolares desde el aspecto comunicativo, apoyándose en el uso de TIC para beneficio de los actores escolares y con eco final en la comunidad educativa, en concordancia con lo estipulado en el plan municipal de desarrollo 2012–2015 (Itagüí, 2015, p.50), en el cual en materia de educación se enfoca en la calidad educativa y el fortalecimiento de la misma a través del uso de las TIC -- La propuesta se construye a partir de un análisis de la situación actual del gobierno escolar en la institución educativa Antonio José de Sucre (Municipio de Itagüí), aplicando la técnica de la matriz DOFA, y se realiza la representación del sistema a través de un ecosistema que devela fallas en los procesos comunicativos; por lo cual, se profundiza en la identificación de los recursos técnicos y tecnológicos existentes en la institución, buscando aprovecharlos para el diseño de una arquitectura de sistema de información, y unas estrategias que puedan apoyar y dinamizar los procesos comunicativos existentes en la Institución educativa y, constituirse en una propuesta de dinamización del ejercicio democrático escolarspamasterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessADMINISTRACIÓN ESCOLARPLANES DE DESARROLLOCIUDADANÍAINNOVACIONES TECNOLÓGICASCALIDAD DE LA EDUCACIÓNENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORESPLANIFICACIÓN EDUCATIVASISTEMAS DE INFORMACIÓNSchool management and organizationDevelopment plansCitizenshipTechnological innovationsComputer-assisted instructionEducational planningAcceso abierto2016-02-15Vélez Bravo, Alexandra María