2022-04-2220212322-8687http://hdl.handle.net/10784/31144Participantes de la Universidad de los niños EAFIT crean dibujos con tizas en las calles de sus barrios, carteles con mensajes alusivos al diálogo social y el cuidado del medio ambiente, y tomen posición sobre su presente y su futuro: desde ahora son protagonistas y se hacen oír para la toma de decisiones del país.Participants from the EAFIT Children's University create chalk drawings on the streets of their neighborhoods, posters with messages alluding to social dialogue and care for the environment, and take a position on their present and future: from now on they are protagonists and become hearing for decision-making in the country.application/pdfspaCopyright (c) 2021 Universidad de los niños EAFITarticleinfo:eu-repo/semantics/openAccessEAFIT Children's UniversityBarrioEquidadpinturaconstrucción de paísAcceso abierto2022-04-22Universidad de los niños EAFIT