Ospina Londoño, Mónica2017-05-262016http://hdl.handle.net/10784/11442Teniendo en cuenta que tanto las altas tasas de deserción como las bajas tasas graduación a término que se presentan en la Universidad de La Guajira reflejan debilitamientos en la calidad y la cobertura de la educación impartida en esta Institución de Educación Superior, el objetivo central de la presente investigación es identificar los determinantes de la deserción y la graduación a tiempo de los estudiantes de la misma, con el fin de proporcionar información relevante para el planteamiento de programas que busquen disminuir la tasa de deserción y aumentar la tasa de graduación a tiempo -- Los resultados de los modelos de elección discreta exteriorizados en la presente investigación dan cuenta que principalmente son aquellos factores económicos y académicos los que influencian en mayor medida dichas problemáticas en el contexto mencionadospaUniversidad de la Guajira (Colombia)masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessDESERCIÓN UNIVERSITARIAESTUDIANTES UNIVERSITARIOSMODELOS ECONOMÉTRICOSCollege dropoutsCollege studentsEconometric models378.1691CD B862AAcceso abierto2017-05-26Brito Fuentes, Daiana PamelaPineda Arroyo, Mónica Cristina