Intervención comportamental para aumentar la capacidad psicológica y motivación reflexiva de los estudiantes de pregrado que han cometido faltas contra la integridad académica

Echeverri Álvarez, Jonathan2025-02-072024https://hdl.handle.net/10784/35056application/pdfspaTodos los derechos reservadosEstudiantes de pregradoIntegridad académicaCapacidad psicológicaMotivación reflexivaEASTDilemas moralesDiscernimiento éticoFormación integralIntervención comportamentalModelo COM-B.Intervención comportamental para aumentar la capacidad psicológica y motivación reflexiva de los estudiantes de pregrado que han cometido faltas contra la integridad académicamasterThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccessCOMPORTAMIENTO (PSICOLOGÍA)EDUCACIÓNINTEGRIDADCONFIABILIDADAcceso cerrado2025-02-07Rodríguez Moreno, JulianaMolina Hurtado, Luisa FernandaArboleda Durán, Yessicareponame:Repositorio Institucional Universidad EAFITinstname:Universidad EAFITrepourl:https://repository.eafit.edu.co