Yepes Londoño, Gustavo Adolfo2014-02-272012781.2CD L795http://hdl.handle.net/10784/1333La presente investigación fue elaborada, en parte, con base en los resultados de una encuesta realizada a un grupo de músicos profesionales, dedicados al repertorio académico universal en la ciudad de Medellín (Colombia) -- Su objeto fue determinar el grado y características con que esos músicos incorporan en su trabajo cotidiano los elementos estructurales de una ejecución interpretativa integral -- El contexto musical dentro del cual se desarrolló la investigación es el ámbito de la música tonal -- Reconociendo siempre la incidencia de los nuevos lenguajes en la composición y en la interpretación en la actualidad, los amables lectores no encontrarán aquí referencias a sistemas atonales o a nuevas estéticas musicales, por ser ajenos al propósito de esta tesis -- Cuando el título del trabajo habla de la gramática musical, hace alusión precisamente al sistema tonal occidental, dentro del cual se inscribe la formación de los músicos entrevistados -- En tal sentido, las consideraciones teóricas que se hicieran sobre sistemas distintos nada aportarían a este estudio -- Los resultados revelan que estos músicos manejan de manera eficiente los componentes de la lecto-escritura musical, a saber: solfeo y dictado, pero registran considerables limitaciones para integrar en su labor musical todo el bagaje de la teoría musical -- Esto significa que muestran vacíos, especialmente en al área de la gramática musical, que comprende saberes fundamentales para el músico, como son la armonía, el contrapunto y la morfología -- Los resultados obtenidos se ligan con la consideración de la obra musical dentro de un contexto muy amplio que va más allá de una estructura de signos, pues tiene variables históricas y culturales al servicio de una ejecución interpretativa integral -- Esos resultados señalan, además, una contradicción recurrente: los músicos reconocen la importancia de las mencionadas disciplinas teóricas, y al tiempo, admiten que no se las apropian convenientemente en su ejercicio profesional -- El estudio pretende finalmente estimular la investigación sobre un proceso social y artístico que involucra a los músicos locales en todos sus énfasis o modalidades, al público como receptor y razón de ser del discurso musical, a la academia como partícipe en la formación de buenos músicos y a la sociedad en su conjunto como beneficiaria del arte musicalspaLectura MusicalTeoría MusicalMúsicos - Medellín (Colombia)Ejecución MusicalTesis. Maestría en Músicainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessLECTURA MUSICALLECTURA Y EJECUCIÓN DE PARTITURASMÚSICA - ENSEÑANZAMUSICOLOGÍAPERCEPCIÓN AUDITIVACONTRAPUNTOMUSICÓLOGOSMÚSICA - TÉCNICA INTERPRETATIVAINTERPRETACIÓN MUSICALSight-reading (Music)Score reading and playingMusic - Instruction and studyMusicologyAuditory perceptionCounterpointMusicologistsMusic - interpretation (phrasing, dynamics, etc.)Music - PerformanceAcceso abierto2014-02-27Loaiza Rivera, Lina María