Percepción del cambio de desempeño académico en la transición entre educación virtual y presencial : estudio de caso en un grupo de estudiantes y profesores de un colegio público de Medellín

Otálvaro Carmona, Juan Gabriel2023-02-212022https://hdl.handle.net/10784/32162application/pdfspaTodos los derechos reservadosPercepciónDesempeño académicoEducación virtualEstudiantesPercepción del cambio de desempeño académico en la transición entre educación virtual y presencial : estudio de caso en un grupo de estudiantes y profesores de un colegio público de Medellíninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccessPSICOLOGÍA - INVESTIGACIONESINVESTIGACIÓN CUALITATIVAEDUCACIÓN - COLOMBIARENDIMIENTO ACADÉMICORENDIMIENTO ACADÉMICO - ASPECTOS SOCIALESAcceso metadatos2023-02-21Cardona Palacio, Catalina373.11 C268reponame:Repositorio Institucional Universidad EAFITinstname:Universidad EAFITrepourl:https://repository.eafit.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb