2020-07-302020-07-290120-341Xhttp://hdl.handle.net/10784/17131Investigaciones que se preguntan por cómo desarrollar habilidades y competencias que impulsen la innovación y el emprendimiento han llevado al diseño de estrategias didácticas en diversos formatos: formas lúdicas para aprender a pensar en nuevos negocios. Una de estas estrategias inspiró a Innovación y Emprendimiento EAFIT, área adscrita a la Escuela de Administración, a crear Cafet, un juego de cartas en el que el reto es conformar 12 diferentes empresas relacionadas con la industria cafetera, entre ellas una cooperativa, una trilladora, una exportadora y una tienda. Con esta dinámica, los jugadores deben aprender a observar y a definir estratégicamente la mejor manera de hacer sostenible un negocio de café. Asimismo, invita a la elaboración de 12 recetas con cinco ingredientes.application/pdfspaCopyright © 2020 Laura López Alzatearticleinfo:eu-repo/semantics/openAccessEmprendimientoLúdicaNuevos negociosAprendizajeAcceso abierto2020-07-30López Alzate, Laura