Trabajo en equipo, una propuesta para el proceso enseñanza-aprendizaje
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dc.citation.issue | 109 | |
dc.citation.journalTitle | Revista Universidad EAFIT | eng |
dc.citation.spage | 106 | |
dc.citation.volume | 34 | |
dc.contributor.affiliation | Universidad EAFIT | spa |
dc.contributor.author | Trujillo, Jhon | sp |
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dc.date | 1998 | |
dc.date.accessioned | 2020-06-11T16:14:07Z | |
dc.date.available | 2020-06-11T16:14:07Z | |
dc.date.issued | 1998 | |
dc.description | El educador visto sólo como "ente transmisor del conocimiento" puede ser reemplazado quizas por un buen libro. En la actualidad ese papel de ser replanteado por el de ente mediador, guía - facilitador, en el desarrollo óptim. Este artículo es sólo una invitación a tomar la descipción de los elementos que se ven a continuación como guías que ayudan a caracterizar el espacio de enseñanza - aprendizaje, y a desarrollar aplicaciones que muestren o simulen problemas reales o de estudio, mediados desde la comunicación, que permitan recopilar experiencias y resultados, de los cuales se puedan extraer "formulas" para la construcción de los modelos que habiliten la comprensión y aprendizaje de nuevos conceptos en forma compartida. | spa |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.issn | 0120-341X | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10784/16404 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad EAFIT | spa |
dc.relation.isversionof | http://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/1135 | |
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dc.rights | Copyright © 1998 John Antonio Trujillo Vargas | eng |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
dc.source | Revista Universidad EAFIT, Vol. 34, No. 109 (1998) | spa |
dc.subject.keyword | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.keyword | Dinámica de grupos | spa |
dc.subject.keyword | Grupos de trabajo | spa |
dc.subject.keyword | Trabajo en equipo | spa |
dc.subject.keyword | Trabajo colaborativo/cooperativo | spa |
dc.subject.keyword | Interacción grupal | spa |
dc.subject.keyword | Dinámicas de grupo | spa |
dc.subject.keyword | Arendizaje como construcción social. | spa |
dc.title | Trabajo en equipo, una propuesta para el proceso enseñanza-aprendizaje | spa |
dc.type | article | eng |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | eng |
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dc.type.local | Artículo | spa |
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