Comunicación pública con perspectiva de género. Análisis del caso de la Universidad EAFIT, 2019-2023

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dc.contributor.advisorBonilla Vélez, Jorge Iván
dc.contributor.authorMendoza Ortiz, Nathaly
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Comunicación Políticaspa
dc.creator.emailnathaly.mendoza.ortiz21@outlook.es
dc.date.accessioned2024-10-07T21:05:07Z
dc.date.available2024-10-07T21:05:07Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionEste artículo se analizan las estrategias de comunicación pública implementadas por la Universidad EAFIT entre 2019 y 2023 desde una perspectiva de género. Utilizando un enfoque metodológico mixto, se evaluó la representación e inclusión de género en las publicaciones de la página web oficial y en la plataforma de Instagram de la universidad. Los resultados indican una evolución positiva en la promoción de la igualdad de género, especialmente después del nombramiento de una rectora en 2021. Sin embargo, persisten disparidades significativas en la representación femenina en los niveles de especialización y postdoctorado, así como en puestos de liderazgo en áreas STEM. La investigación destaca la necesidad de implementar estrategias proactivas para fomentar el liderazgo femenino, desarrollar programas de mentoría y apoyo para mujeres en STEM, revisar y ajustar los procesos de reclutamiento y promoción, y asegurar una estrategia de comunicación integrada y coherente. Estas recomendaciones se basan en una evaluación detallada de los datos cuantitativos y cualitativos recogidos, así como en una entrevista con una líder femenina de la universidad.
dc.description.abstractThis article examines the public communication strategies implemented by Universidad EAFIT from 2019 to 2023 with a gender perspective. Using a mixed-method approach, the study assessed gender representation and inclusion in the university's official website and Instagram posts. The results indicate a positive evolution in promoting gender equality, especially after the appointment of a female rector in 2021. However, significant disparities persist in female representation at the specialization and postdoctoral levels, as well as in leadership positions in STEM areas. The research highlights the need to implement proactive strategies to promote female leadership, develop mentorship and support programs for women in STEM, review and adjust recruitment and promotion processes, and ensure an integrated and coherent communication strategy. These recommendations are based on a detailed evaluation of the quantitative and qualitative data collected, as well as an interview with a female leader at the university.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10784/34656
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Artes y Humanidades. Departamento de Comunicación Socialspa
dc.publisher.placeMedellín
dc.publisher.programMaestría en Comunicación Políticaspa
dc.rightsTodos los derechos reservadosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectEquidad de género
dc.subjectComunicación pública
dc.subjectUniversidad EAFIT
dc.subjectLiderazgo femenino
dc.subjectInclusión de género
dc.subject.keywordGender equity
dc.subject.keywordPublic communication
dc.subject.keywordSTEM
dc.subject.keywordFemale leadership
dc.subject.keywordGender inclusion
dc.subject.lembCOMUNICACIÓN EN POLÍTICA
dc.subject.lembMEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS Y OPINIÓN PÚBLICA
dc.subject.lembDISCRIMINACIÓN LABORAL
dc.subject.lembMUJERES EN LA INDUSTRIA
dc.titleComunicación pública con perspectiva de género. Análisis del caso de la Universidad EAFIT, 2019-2023
dc.typemasterThesiseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa
dc.type.spaArtículo

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