El Jam Session como un agente educador externo en el jazz. Una perspectiva desde el aprendizaje significativo
dc.contributor.author | Ramos López, Jorge Alberto | |
dc.coverage.spatial | Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | eng |
dc.creator.degree | Magíster en Música | spa |
dc.creator.email | ramoslopezjorge@gmail.com | spa |
dc.date.accessioned | 2017-10-22T01:41:55Z | |
dc.date.available | 2017-10-22T01:41:55Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | Este estudio pretende ilustrar la importancia de la improvisación en el proceso de formación del músico, no sólo de Jazz sino también de todos los músicos de hoy; para esto, se resalta la importancia de los espacios informales de trabajo colectivo en los cuales los músicos improvisan, en los llamados "Jam sessions” y la manera en que, en estos espacios, se asimila la información con una teoría de aprendizaje en plena vigencia, llamada “aprendizaje significativo” | spa |
dc.identifier.local | 781.65CD R175 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10784/11715 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad EAFIT | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Música | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Música | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
dc.subject | Pedagogía musical | spa |
dc.subject | Aprendizaje significativo | spa |
dc.subject | Jam Session (Reuniones informales de músicos) | spa |
dc.subject | Trabajo colectivo | spa |
dc.subject.keyword | Improvisation (music) | spa |
dc.subject.keyword | Learning, psychology of | spa |
dc.subject.keyword | Music - Instruction and study | spa |
dc.subject.keyword | Jazz music | spa |
dc.subject.keyword | Jazz musicians | spa |
dc.subject.lemb | IMPROVISACIÓN (MÚSICA) | spa |
dc.subject.lemb | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | spa |
dc.subject.lemb | MÚSICA - ENSEÑANZA | spa |
dc.subject.lemb | MÚSICA DE JAZZ | spa |
dc.subject.lemb | MÚSICOS DE JAZZ | spa |
dc.title | El Jam Session como un agente educador externo en el jazz. Una perspectiva desde el aprendizaje significativo | spa |
dc.type | masterThesis | eng |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | eng |
dc.type.hasVersion | acceptedVersion | eng |
dc.type.local | Tesis de Maestría | spa |
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