Calidad de la educación básica y media en Colombia: ¿Es posible contribuir hoy a su discusión desde una lectura de las intencionalidades presentes en los discursos?
| dc.citation.journalTitle | Entre Ciencia E Ingenieria | spa |
| dc.contributor.author | J. MUÑOZ | |
| dc.contributor.department | Departamento de Humanidades | |
| dc.contributor.researchgroup | Estudios de Filosofía, Hermenéutica y Narrativas | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-03-04T20:56:16Z | |
| dc.date.available | 2021-03-04T20:56:16Z | |
| dc.date.issued | 2014-06-01 | |
| dc.description.abstract | El artículo presenta una lectura interpretativa sobre la noción de calidad de la educación. Se expone la tesis que en los documentos de referencia actual en los que se presenta y discute esta temática, no se percibe con precisión un concepto vinculant | spa |
| dc.identifier | https://eafit.fundanetsuite.com/Publicaciones/ProdCientif/PublicacionFrw.aspx?id=6385 | |
| dc.identifier.issn | 19098367 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10784/26315 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | eng |
| dc.relation.uri | https://biblioteca.ucp.edu.co/ojs/index.php/entrecei/article/view/2232 | |
| dc.source | Entre Ciencia E Ingenieria | |
| dc.subject.keyword | Calidad | spa |
| dc.subject.keyword | educación básica y media | spa |
| dc.subject.keyword | discursos | spa |
| dc.subject.keyword | intencionalidades | spa |
| dc.subject.keyword | sistematización | spa |
| dc.title | Calidad de la educación básica y media en Colombia: ¿Es posible contribuir hoy a su discusión desde una lectura de las intencionalidades presentes en los discursos? | spa |
| dc.type | article | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | eng |
| dc.type | publishedVersion | eng |
| dc.type.local | Artículo | spa |