Tensiones en la gestión de la educación superior : análisis desde el discurso del programa Ser Pilo Paga (Colombia)
Fecha
2020
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad EAFIT
Resumen
Descripción
Palabras clave
Educación superior, Nueva Gestión Pública, Ser Pilo Paga, Análisis Crítico del Discurso