La pedagogía del futuro: un reto para la universidad del siglo XXI

dc.citation.epage120
dc.citation.issue103
dc.citation.journalTitleRevista Universidad EAFITeng
dc.citation.spage97
dc.citation.volume32
dc.contributor.affiliationUniversidad EAFITspa
dc.contributor.authorGómez Gómez, Héctorsp
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.date1996
dc.date.accessioned2020-06-11T16:37:16Z
dc.date.available2020-06-11T16:37:16Z
dc.date.issued1996
dc.description"Creo que todos los educadores y la mayoría de los padres de familia concuerdan en que la enseñanza no contribuye a formar seres humanos capaces de enfrentar la realidad social" (Mario Bunge). Esta realidad, amarga y desconcertante, corresponde a un tema que obliga a una reflexión profunda acerca del futuro de la educación universitaria.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn0120-341X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/16433
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.relation.isversionofhttp://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/1197
dc.relation.urihttp://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/1197
dc.rightsCopyright © 1996 Héctor Gómez Gómezeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.sourceRevista Universidad EAFIT, Vol. 32, No. 103 (1996)spa
dc.subject.keywordPedagogíaspa
dc.subject.keywordMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.keywordAprendizajespa
dc.subject.keywordProspectivaspa
dc.titleLa pedagogía del futuro: un reto para la universidad del siglo XXIspa
dc.typearticleeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.typepublishedVersioneng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
dc.type.localArtículospa

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