Herramientas Web 2.0 y accesibilidad a sitios Web para la apropiación social de conocimiento en una ciudad educadora

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dc.citation.epage37
dc.citation.issue153
dc.citation.journalTitleRevista Universidad EAFITeng
dc.citation.spage26
dc.citation.volume45
dc.contributor.affiliationUniversidad del Vallespa
dc.contributor.authorGonzález Campo, Carlos Hernánsp
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.date2009
dc.date.accessioned2020-06-12T16:50:12Z
dc.date.available2020-06-12T16:50:12Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionEl nivel de uso de las TIC es muy bajo en muchas ciudades del país entre otras razones por los altos costos, la falta de capacitación y las limitaciones geográficas o físicas. Este fenómeno limita el acceso a una gran cantidad de información pública y genera problemas en la apropiación social del conocimiento. En una Ciudad Educadora existe mucha información que es pública, y como todo bien de este género debería cumplir con las características de la no rivalidad y la no exclusión a su acceso. En ese camino, el artículo, como uno de los productos del proyecto de investigación RedCiude (Red de Ciudades Educadoras), financiado por Colciencias, intenta contrastar las herramientas Web 2.0 con la apropiación social de conocimiento en una Ciudad Educadora.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn0120-341X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/16781
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.relation.isversionofhttp://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/76/75
dc.relation.urihttp://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/76/75
dc.rightsCopyright © 2009 Carlos Hernán González Campoeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.sourceRevista Universidad EAFIT, Vol. 45, No. 153 (2009)spa
dc.subject.keywordherramientas web 2.0spa
dc.subject.keywordciudad educadoraspa
dc.subject.keywordinformación públicaspa
dc.subject.keywordapropiación social del conocimientospa
dc.titleHerramientas Web 2.0 y accesibilidad a sitios Web para la apropiación social de conocimiento en una ciudad educadoraspa
dc.typearticleeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.typepublishedVersioneng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
dc.type.localArtículospa

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Revista Universidad EAFIT, Vol. 45, Núm. 153 (2009)