La presencia sutil del maestro: la influencia de Paulo Freire en mi formación

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dc.citation.epage40
dc.citation.issue143
dc.citation.journalTitleRevista Universidad EAFITeng
dc.citation.spage32
dc.citation.volume42
dc.contributor.affiliationUniversidad de La Serena, La Serena, Chilespa
dc.contributor.authorCalvo Muñoz, Carlossp
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.date2006
dc.date.accessioned2020-06-12T16:37:33Z
dc.date.available2020-06-12T16:37:33Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionRelato autobiográfico de mi relación como joven estudiante de pedagogía con Paulo Freire. Su invitación a un diálogo intenso, apasionado, alegre y lúdico marca en mí huellas indelebles. Me enseña que la educación es conservación y cambio, simple y compleja, inocente y no ingenua, política y siempre inédita en la experiencia de los educandos. Ante el error supo rescatarme como futuro educador esperanzado en que educar es posible y no abandonarme como futuro profesor desencantado e incrédulo sobre las mi propias capacidades y las de mis educandos. Su ejemplo orienta mi praxis pedagógica y me ilumina para aprender de las preguntas inocentes y no ingenua de mis estudiantes. Una de ellas me enseña uno de los aprendizajes más radicales que he tenido: que la educación es posibilidad.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn0120-341X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/16686
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.relation.isversionofhttp://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/792/700
dc.relation.urihttp://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/792/700
dc.rightsCopyright © 2006 Carlos Calvo Muñozeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.sourceRevista Universidad EAFIT, Vol. 42, No. 143 (2006)spa
dc.subject.keywordEducaciónspa
dc.subject.keywordPaulo Freirespa
dc.subject.keywordPedagogíaspa
dc.subject.keywordPraxis pedagógicaspa
dc.titleLa presencia sutil del maestro: la influencia de Paulo Freire en mi formaciónspa
dc.typearticleeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.typepublishedVersioneng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
dc.type.localArtículospa

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Revista Universidad EAFIT, Vol. 42, Núm. 143 (2006)