Cómo leen y escriben los estudiantes universitarios

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dc.contributor.advisorLópez Franco, Sonia Inésspa
dc.contributor.authorArroyave Salazar, Elvia Adrianaspa
dc.coverage.spatialMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeMagíster en Estudios Humanísticosspa
dc.creator.emailelviaadriana@gmail.comspa
dc.date.accessioned2014-03-25T20:00:36Z
dc.date.available2014-03-25T20:00:36Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.other372.47CD A779
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/1419
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad EAFITspa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Humanidadesspa
dc.publisher.programMaestría en Estudios Humanísticosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectArte de Escribirspa
dc.subjectUniversidad y Lecturaspa
dc.subjectLectura y Educaciónspa
dc.subjectComprensión de Lecturaspa
dc.subjectHábito de Leerspa
dc.subjectTesis. Maestría en Estudios Humanísticosspa
dc.subject.keywordEthnologyeng
dc.subject.keywordEthnomethodologyeng
dc.subject.keywordEducational sociologyeng
dc.subject.keywordTeacher-student relationshipseng
dc.subject.keywordCollege teachingeng
dc.subject.keywordSymbolic interactionismeng
dc.subject.keywordReadingeng
dc.subject.keywordWritingeng
dc.subject.keywordPhenomenological sociologyeng
dc.subject.keywordSocial interactioneng
dc.subject.lembETNOLOGÍAspa
dc.subject.lembETNOMETODOLOGÍAspa
dc.subject.lembSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembRELACIONES MAESTRO - ESTUDIANTEspa
dc.subject.lembENSEÑANZA UNIVERSITARIAspa
dc.subject.lembINTERACCIONISMO SIMBÓLICOspa
dc.subject.lembLECTURAspa
dc.subject.lembESCRITURAspa
dc.subject.lembSOCIOLOGÍA FENOMENOLÓGICAspa
dc.subject.lembINTERACCIÓN SOCIALspa
dc.titleCómo leen y escriben los estudiantes universitariosspa
dc.typemasterThesiseng
dc.type.hasVersionacceptedVersioneng
dc.type.localTesis de Maestríaspa

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