La afinación y regulación de pianos como una competencia del pianista: hacia una sensibilización del oficio y su influencia en la concepción sonora del intérprete
Fecha
2019
Autores
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
The following article reflects upon the relevance of developing piano tuning skills as a complement to the pianist career. There will be a brief survey about the evolution of the piano in order to understand the cause for the appearance of the figure of the piano tuner. The involvement that musicians have in the process of musical creation and recreation will be shown alongside the role that tuning has in the process. Hereafter the interdisciplinarity as a resource to develop new knowledge will take place, followed by the benefits that piano tuning skills will bring to the construction of an interpretation approach and finally some pianists’ perceptions on this subject will be shared. Therewith, it is proposed to highlight piano tuning with the purpose of taking it into account as part of the development of academic piano programs of the higher education institutions in the country.
Descripción
El siguiente artículo reflexiona sobre la pertinencia de desarrollar las habilidades de afinación de pianos como complemento de la carrera del pianista. Se hará un breve recorrido de la evolución del piano para comprender la razón de la aparición de la figura del afinador. Se mostrarán las relaciones que tienen los músicos en el proceso de creación y re-creación musical y el lugar que tiene la afinación en el proceso. Se continuará con la interdisciplinariedad como recurso para formar nuevo conocimiento, se expondrán los beneficios que aportarían los conocimientos de afinación de pianos en la construcción de una propuesta interpretativa y, por último, se mostrarán algunas percepciones de pianistas sobre el presente tema. Con esto, se propone destacar la afinación de los pianos con el fin de que sea tenida en cuenta como parte de la formación en los programas académicos de este instrumento en las distintas instituciones de educación superior del país.
Palabras clave
Afinación de pianos, Regulación de piano, Sonoridad del piano, Habilidades, Interdisciplinariedad, Formación, Piano, Sensibilización