Los Sistemas Intertextuales Transmedia como estrategia pedagógica: De The walking dead a la Odisea

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dc.citation.journalTitleRevista Correspondencia y análisisspa
dc.contributor.authorD. FERNANDO MONTOYA
dc.contributor.authorM. ARANGO
dc.contributor.departmentUniversidad EAFIT. Escuela de Ciencias y Humanidadesspa
dc.contributor.researchgroupEstudios Culturalesspa
dc.date.accessioned2021-03-04T20:36:54Z
dc.date.available2021-03-04T20:36:54Z
dc.date.issued2015-01-01
dc.description.abstractEl presente artículo asume el estudio del fenómeno transmedia como un conjunto de relaciones intertextuales que involucra no sólo condiciones narrativas.spa
dc.identifierhttps://eafit.fundanetsuite.com/Publicaciones/ProdCientif/PublicacionFrw.aspx?id=3949
dc.identifier.issn2224235X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10784/25986
dc.language.isospaspa
dc.publisherInstituto de Investigación de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación. Universidad de San Martín de Porres
dc.relation.urihttp://www.correspondenciasyanalisis.com
dc.rightshttps://v2.sherpa.ac.uk/id/publication/issn/2224-235X
dc.sourceRevista Correspondencia y análisis
dc.subject.keywordNarrativa transmediaspa
dc.subject.keywordrelaciones intertextualesspa
dc.subject.keywordsistemas intertextualesspa
dc.subject.keywordtransmediaspa
dc.subject.keywordtransmedia educativospa
dc.subject.keywordcultura de convergencia.spa
dc.titleLos Sistemas Intertextuales Transmedia como estrategia pedagógica: De The walking dead a la Odiseaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
dc.typepublishedVersioneng
dc.type.localArtículospa

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