Business Continuity and Disaster Risk Management in Business Education: Case of York University

Fecha

2016-07-19

Autores

Asgary, Ali

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Editor

Universidad EAFIT

Resumen

Descripción

Increasing levels of business disruptions and disaster events on one hand while local, national and international campaigns on the other have increased businesses’ awareness, attention and demand for the need for business continuity management. As more and more businesses are looking to integrate disaster risk and business continuity management into their business operations and decision making processes, the need for such expertise has also increased. Despite these needs, many business schools around the world have not fully identified, realized or addressed them. While there are several models for integrating disaster risk and business continuity management in business education, York University has established undergraduate and graduate level disaster and emergency management programs in a business school setting to address these growing needs. Through this integration, considerable numbers of business students enroll in disaster risk management, and business continuity courses. Knowledge and skills that students acquire through these courses make them informed and knowledgeable players in business continuity management teams in their varied work places.
Mientras que por un lado los niveles de disrupciones en los negocios y los eventos desastrosos son crecientes, por el otro, las campañas locales, nacionales e internacionales han incrementado la consciencia, atención y demanda de las empresas con respecto a la necesidad de la gestión de la continuidad de negocio. En la medida en que más empresas buscan integrar la gestión del riesgo de desastres y de la continuidad de negocio en sus operaciones y procesos de toma de decisiones, la necesidad de dicho conocimiento también ha aumentado. Sin embargo, a pesar de estas necesidades, muchas escuelas de negocios alrededor del mundo no las han identificado, no se han dado cuenta de ellas, ni las han abordado. Si bien hay diferentes modelos para integrar la gestión del riesgo de desastres y de la continuidad de negocio en la educación de negocios, York University ha establecido programas de pregrado y posgrado sobre la gestión de desastres y emergencias en una escuela de negocios para hacer frente a estas crecientes necesidades. A través de esta integración, un número considerable de estudiantes de negocios se matriculan en cursos de gestión del riesgo de desastres y de continuidad de negocio. El conocimiento y las capacidades que los estudiantes adquieren a través de estos cursos, los convierten en actores informados y conocedores para los equipos de gestión de la continuidad de negocio de sus diferentes lugares de trabajo.

Palabras clave

Citación