Collaborative Learning in Expeditions to Knowledge
| dc.citation.epage | 46 | |
| dc.citation.issue | 4 | |
| dc.citation.journalTitle | Revista Catalejo | spa |
| dc.citation.spage | 44 | |
| dc.contributor.affiliation | Equipo Universidad de los niños | spa |
| dc.contributor.author | Arango Uribe, María Adelaida | spa |
| dc.coverage.spatial | Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | |
| dc.date | 2011-11-01 | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-23T14:16:43Z | |
| dc.date.available | 2020-10-23T14:16:43Z | |
| dc.date.issued | 2011-11-01 | |
| dc.description | In 2011, children and young people participating in Expeditions to Knowledge formed teams to develop research projects related to their own questions. But what does it really mean to work as a team?, how to achieve it?, what role do mentors play in this kind of work? Although Expeditions to Knowledge is not a formal collaborative learning practice, we share a constructivist position of teaching and learning. | eng |
| dc.description | En 2011, niños y jóvenes llegaron a Expediciones al conocimiento para realizar proyectos de investigación a partir de sus preguntas, en un ambiente de trabajo en equipo. Pero, ¿qué significa realmente trabajar en equipo?, ¿cómo lograrlo?, ¿qué papel juegan los mentores en este tipo de trabajo? Aunque Expediciones al conocimiento no es una práctica formal de aprendizaje colaborativo, compartimos una posición constructivista de la enseñanza y el aprendizaje. | spa |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.issn | 2322-8687 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10784/24222 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad EAFIT | spa |
| dc.rights | Copyright (c) 2011 María Adelaida Arango | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
| dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
| dc.source | Revista Catalejo, Núm. 4 (2011) | spa |
| dc.subject.keyword | EAFIT Children's University | eng |
| dc.subject.keyword | Questions | eng |
| dc.subject.keyword | workshops | eng |
| dc.subject.keyword | experience | eng |
| dc.subject.keyword | account | eng |
| dc.subject.keyword | school teacher | eng |
| dc.subject.keyword | Expeditions to Knowledge | eng |
| dc.subject.keyword | ¿Qué significa realmente el trabajo en equipo? | spa |
| dc.subject.keyword | ¿cómo se logra el trabajo en equipo?¿qué papel juegan los mentores en este tipo de trabajo? Abordaje del trabajo en equipo desde el programa "expediciones al conocimiento" | spa |
| dc.title | Collaborative Learning in Expeditions to Knowledge | eng |
| dc.title | El aprendizaje colaborativo en Expediciones al conocimiento | spa |
| dc.type | article | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type | publishedVersion | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | eng |
| dc.type.local | Artículo | spa |
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