Percepción de las vivencias de la sexualidad y la educación sexual recibida en la educación formal en lesbianas
Fecha
2023
Autores
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
Objective. Describe the perception of the experiences of sexuality and sex education received in formal education in lesbians. Method. Qualitative research, with phenomenological design and comprehensive scope. Ten semi-structured interviews were conducted with lesbian women who studied in schools 60% private, 20% public and 20% in both. Results. There is evidence of a negative perception towards the sex education received in their schools, this was associated with the negative experiences expressed about each of the dimensions according to the Holonic Model of sexuality. Conclusions. By providing sex education without a focus on gender and diversity affected the perception of a safe space in which to be, question and identify.
Descripción
Objetivo. Describir la percepción de las vivencias de la sexualidad y la educación sexual recibida en la educación formal en lesbianas. Método. Investigación de tipo cualitativo, con diseño fenomenológico y alcance comprensivo. Se realizaron 10 entrevistas semi estructuradas a mujeres lesbianas que estudiaron en colegios 60% privados, 20% públicos y 20% en los dos, residentes en Medellín, Bucaramanga y Bogotá. Resultados. Se evidencia una percepción negativa hacia la educación sexual recibida en sus colegios, lo que fue asociado a las vivencias negativas expresadas sobre cada una de las dimensiones según el Modelo holónico de la sexualidad. Conclusiones. Al brindar una educación sexual sin enfoque de género y diversidad, no se favoreció la percepción de un espacio seguro en el cual poder ser, cuestionarse e identificarse.
Palabras clave
Sexualidad, Vivencias de la sexualidad, Personas LGBT