Juegos y ejercicios prácticos como apoyo a los cursos interactivos para el área de administración de operaciones y logística en la carrera de ingeniería de producción de la Universidad EAFIT
Fecha
2010-11-16
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Editorial Board
Resumen
En este artículo se presenta un modelo de implementación de juegos para los cursos de las materias relacionadas con la administración de operaciones y logística de las carreras de ingeniería, a partir de la experiencia de los autores
Descripción
Palabras clave
Educación, Aprendizaje, Juegos, Educación Virtual, Cursos Bimodales