Proceso de ASC - EVALUACION DE IMPACTO DEL USO DE JUEGOS EN LA ENSEÑANZA DEL EMPRENDIMIENTO
Fecha
2020
Autores
Vidal, Alejandra
Escobar, Andrés
Arenas, Ana Isabel
Salazar, Laura
Botero, Paulina
González, Mario José
Montoya, David
Barreneche, Estefanía
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad EAFIT
Resumen
This research aims to measure the impact of using games in teaching entrepreneurship to undergraduate students at Universidad EAFIT. For this purpose, a quantitative measurement instrument was designed based on existing tools, and virtual validation sessions were conducted with students from various programs at Universidad EAFIT.
Esta investigación tiene como objetivo medir el impacto del uso de juegos en la enseñanza del emprendimiento en los estudiantes de pregrado de la universidad EAFIT. Para este fin se diseñó un instrumento de medición cuantitativo a partir de instrumentos existentes y se desarrollaron sesiones de validación virtaules en donde participaron estudiantes de diversas carreras de la Universidad EAFIT.
Esta investigación tiene como objetivo medir el impacto del uso de juegos en la enseñanza del emprendimiento en los estudiantes de pregrado de la universidad EAFIT. Para este fin se diseñó un instrumento de medición cuantitativo a partir de instrumentos existentes y se desarrollaron sesiones de validación virtaules en donde participaron estudiantes de diversas carreras de la Universidad EAFIT.