A Way to Approach Knowledge
Date
2014-11-01
Authors
Equipo Universidad de los niños
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad EAFIT
Abstract
Description
Children and young people recognize and bear witness to the importance of gambling at EAFIT Children's University. This activity, which is present at different times of the workshops, provides them from the physical, social and cognitive dimension, to interact with their peers and approach knowledge.
Niños y jóvenes reconocen y dan testimonio la importancia del juego en la Universidad de los niños EAFIT. Esta actividad, que está presente en diferentes momentos de los talleres, los dispone desde la dimensión física, social y cognitiva, para interactuar con sus compañeros y acercarse al conocimiento.
Niños y jóvenes reconocen y dan testimonio la importancia del juego en la Universidad de los niños EAFIT. Esta actividad, que está presente en diferentes momentos de los talleres, los dispone desde la dimensión física, social y cognitiva, para interactuar con sus compañeros y acercarse al conocimiento.