Reconocer al otro
Fecha
2013-12-01
Autores
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
Descripción
Una reflexión sobre lo que significa escuchar, una condición imprescindible para crear verdaderos espacios de diálogo entre niños, jóvenes, estudiantes universitarios, profesores e investigadores.
Palabras clave
niños, ciencia, investigación, universidad de los niños, EAFIT