Proceso de ASC - CUANDO LOS AMIGOS Y LOS INCENTIVOS CORROMPEN: ESTIMACION DEL RIESGO DE CORRUPCION ACADEMICA Y SUS DETERMINANTES EN ESTUDIANTES DE CONTADURIA PUBLICA
Fecha
2021
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Editor
Universidad EAFIT
Resumen
In the Antioquia Legal program (a survey in the Antioquia region of Colombia), academic corruption was highlighted as a major concern in higher education institutions. Regional campaigns were promoted to reduce this type of corruption among students, but the issue persists. Although previous research has been conducted on this topic, there are no studies that estimate the risk of academic corruption or provide a risk management strategy to control this problem at universities. Therefore, this research aims to estimate the risk of academic corruption among Public Accounting students in Medellín, given that this profession is sensitive to the issue and carries significant social responsibility in our current context.
En el programa Antioquia Legal (una encuesta en la región de Antioquia, Colombia), la corrupción académica se destacó como un factor de preocupación en las instituciones de educación superior. A nivel regional se promovieron campañas para reducir este tipo de corrupción entre los estudiantes, pero la situación prevalece. Aunque se han realizado investigaciones previas sobre este tema, no se evidencian estudios que estimen el riesgo de corrupción académica, ni proporcionen una estrategia de gestión de riesgos que busque controlar este problema en la universidad. Por lo tanto, esta investigación tiene como objetivo estimar el riesgo de corrupción académica entre los estudiantes de Contaduría Pública en Medellín, dado que esta es una profesión sensible al tema y con una responsabilidad social que apremia en nuestro contexto actual.
En el programa Antioquia Legal (una encuesta en la región de Antioquia, Colombia), la corrupción académica se destacó como un factor de preocupación en las instituciones de educación superior. A nivel regional se promovieron campañas para reducir este tipo de corrupción entre los estudiantes, pero la situación prevalece. Aunque se han realizado investigaciones previas sobre este tema, no se evidencian estudios que estimen el riesgo de corrupción académica, ni proporcionen una estrategia de gestión de riesgos que busque controlar este problema en la universidad. Por lo tanto, esta investigación tiene como objetivo estimar el riesgo de corrupción académica entre los estudiantes de Contaduría Pública en Medellín, dado que esta es una profesión sensible al tema y con una responsabilidad social que apremia en nuestro contexto actual.