Modelo de negocio de la "Universidad de los Niños" de la Universidad Eafit
dc.contributor.advisor | Vélez Rodríguez, Alfonso | spa |
dc.contributor.advisor | Uribe Correa, Beatriz Amparo | spa |
dc.contributor.author | Escobar Castro, Andrea | spa |
dc.contributor.author | Polanco López de Mesa, Camilo | spa |
dc.coverage.spatial | Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | eng |
dc.creator.degree | Magíster en Administración | spa |
dc.date.accessioned | 2014-04-04T21:16:13Z | |
dc.date.available | 2014-04-04T21:16:13Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | La sociedad del conocimiento del siglo XXI plantea múltiples retos para el sistema educativo y el estudiantado actual -- Entre ellos están el mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la educación, la disminución de las tasas de deserción tanto en los niveles iniciales (básica primaria y secundaria) como postsecundaria (universitaria) y la generación de nuevos ambientes de aprendizajes, así como la formación de seres integrales, capaces de plantear preguntas pertinentes a los cambios del entorno y que sirvan de base para construir nuevo conocimiento en cualquier contexto; de seres respetuosos y conscientes de la diversidad social, que respeten al otro como un legítimo “otro”; seres éticos y competentes hacia el mundo laboral, que promuevan el desarrollo social, político, económico y ambiental de una manera sostenible -- En busca de dar respuesta a estos y otros retos que plantea la nueva sociedad del conocimiento, la Universidad EAFIT diseñó y ejecuta el programa “Universidad de los Niños”, cuya misión es “propiciar una relación perdurable entre niños y jóvenes de diversos orígenes sociales y los saberes investigativos y científicos que se producen en la universidad” (Universidad EAFIT, 2011) -- Con este trabajo de grado se pretende definir la “Universidad de los Niños” de la Universidad EAFIT como un producto con una propuesta de valor estructurada, que pueda comercializarse, de manera que se logre ampliar el alcance del proyecto, aterrizar los objetivos planteados, alcanzar la meta de incrementar el número de niños y jóvenes beneficiados por estos programas y posicionar a la Universidad EAFIT como una universidad socialmente incluyente y responsable | spa |
dc.identifier.other | 658.4012CD C355 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10784/1451 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad EAFIT | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Administración. Departamento de Organización y Gerencia | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Administración - MBA | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
dc.subject | Competencias en Educación | spa |
dc.subject | Modelos Pedagógicos | spa |
dc.subject | Universidad EAFIT. Universidad de los Niños | spa |
dc.subject | Tesis. Maestría en Administración | spa |
dc.subject | Planeación Estratégica | spa |
dc.subject.keyword | Communicative competence | eng |
dc.subject.keyword | New business enterprises | eng |
dc.subject.keyword | Bussiness planning | eng |
dc.subject.keyword | School integration | eng |
dc.subject.keyword | Educational innovations | eng |
dc.subject.keyword | Research | eng |
dc.subject.keyword | Questions and answers | eng |
dc.subject.keyword | Observation (Scientific method) | eng |
dc.subject.keyword | Social integration | eng |
dc.subject.keyword | Active learning | eng |
dc.subject.keyword | Research and development | eng |
dc.subject.keyword | Cost analysis | eng |
dc.subject.keyword | Education of children | eng |
dc.subject.lemb | COMPETENCIA COMUNICATIVA | spa |
dc.subject.lemb | NUEVAS EMPRESAS | spa |
dc.subject.lemb | PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL | spa |
dc.subject.lemb | INTEGRACIÓN ESCOLAR | spa |
dc.subject.lemb | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | spa |
dc.subject.lemb | CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) | spa |
dc.subject.lemb | INNOVACIONES EDUCATIVAS | spa |
dc.subject.lemb | INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | spa |
dc.subject.lemb | PREGUNTAS Y RESPUESTAS | spa |
dc.subject.lemb | MÉTODO DE OBSERVACIÓN EN CIENCIA | spa |
dc.subject.lemb | INTEGRACIÓN SOCIAL | spa |
dc.subject.lemb | APRENDIZAJE ACTIVO | spa |
dc.subject.lemb | INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO | spa |
dc.subject.lemb | ANÁLISIS DE COSTOS | spa |
dc.subject.lemb | EDUCACIÓN DE NIÑOS | spa |
dc.title | Modelo de negocio de la "Universidad de los Niños" de la Universidad Eafit | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.hasVersion | acceptedVersion | eng |
dc.type.local | Tesis de Maestría | spa |
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