Este artículo tiene por objetivo aportar en la explicación de la función que cumplen las subcompetencias cognitivas mindreading y la representación mental en la actividad inferencial y el comportamiento argumentativo -- El texto discute varias explicaciones alternativas existente en la literatura filosófica y cognitiva, decantándose por una perspectiva evolutiva cultural que pone el acento en el diseño colectivista -- Para este efecto, se aborda el cambio evolutivo de la plasticidad cerebro-mente, se discute el alcance de la hipótesis de la inteligencia social y se confrontan distintas nociones de mindreading.This paper aims to contribute to the explanation of the function of both mindreading and mental representation as cognitive sub-themes in inferential activity as well as argumentative behavior -- The paper discusses various alternative explanations available in philosophical and cognitive literature, boiling everything down to a cultural/evolutionary perspective which emphasizes collectivistic design -- For the overall purpose, the evolutionary change in the brain-mind plasticity is analyzed, the social intelligence hypothesis is discussed, and some different notions of mindreading are confronted.