En los procesos de formación musical, el dictado musical es parte fundamental en el desarrollo de las habilidades interpretativas y compositivas. De acuerdo con lo observado en los textos existentes sobre el tema, se percibe que son pocos los que contienen una visión integral con respecto a la teoría musical o que no hay una clara relación entre la fundamentación teórica y el dictado musical. Otro aspecto correctivo que se encuentra en los métodos analizados consiste en la presencia de dificultades en la gradualidad de temas que requieren mayor comprensión del desarrollo teórico. Así mismo, se encontraron otros detalles que están en contradicción con la fundamentación planteada en el actual marco teórico.110 p., + anexos