Browsing Escuela de Humanidades by Title
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Adolescentes escolarizados y el uso del teléfono inteligente: relación de dependencia
(Psicología; Escuela de Humanidades, 2018)This research describes the dependence of the smartphone on a sample of adolescents of school age in Medellin -- The smartphone is a high-impact information and communication technology due to its functions and benefits; ... -
Afectación de las habilidades sociales en el trastorno bipolar
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades; Medellín, 2019)This study seeks to describe, through the experience and perceptions of patients, how social skills are affected in some subjects diagnosed with bipolar disorder in the city of Medellín in 2019. Objective: to identify the ... -
Alcances y nivel de efectividad en tratamientos para el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH): Revisión de literatura
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades, 2018)Objective: Inquire about current treatments for attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and analyze their effectiveness levels -- Materials and methods: A literature review was carried out in the APA, EBSCO and ... -
Análisis crítico del Sistema Educativo de Curazao: una propuesta en construcción
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades, 2017)The present study was carried out during 2016 and 2017 as a requirement to obtain the Undergraduate degree in Psychology at the EAFIT University of Medellin -- Education considered as a space to be carried out socially ... -
Análisis de procesos cognitivos en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Medellín
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades; Medellín, 2019) -
La ansiedad estado–rasgo y su incidencia en el desempeño musical
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades, 2018)This is a quantitative research which pretended stablish the correlation between state- trait anxiety and musical performance -- For this goal, in first time, it used the STAI test (State-Trait Anxiety Inventory) by ... -
Aplicaciones actuales de la hipnosis clínica en Latinoamérica: una revisión sistemática de la literatura
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Administración, 2016)La hipnosis es un tema controversial por las posiciones antagónicas que genera -- A pesar de cargar con un gran estigma, en las últimas décadas se han realizado múltiples investigaciones que han permitido derrumbar mitos ... -
Aplicaciones de teléfonos inteligentes en psicología. Posibilidades y limitaciones para el desarrollo de la salud mental. Un estado del arte
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades, 2018)The landscape of mental health through mobile applications represents a major challenge for professionals, users, patients, application developers and governments, in order to improve the quality of life and mental health ... -
Aproximaciones al fenómeno psíquico del perdón en algunos sobrevivientes del Conflicto armado colombiano en Granada, Antioquia
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades, 2018) -
Baile y transformación subjetiva: un estudio de los efectos del baile en el grupo Al Compás de la Universidad EAFIT de Medellín
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades, 2016) -
BTL, una herramienta para recordar y fidelizar
(Universidad EAFIT; Comunicación Social; Escuela de Ciencias y Humanidades, 2010) -
Calidad de vida del adulto mayor en Medellín 2001-2017 : una mirada desde las estrategias estatales
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades; Medellín, 2018)The public strategies in regard of the quality of life for older people first appeared in 2001 with the Public Policy created for this population. Although there was a series of municipal changes that allowed us to think ... -
Cambios en hábitos de vida, síntomas emocionales, autoengaño y percepción de la obesidad en pacientes que han sido sometidos a cirugía bariática
(Psicología; Escuela de Humanidades, 2018) -
Características del desarrollo afectivo del infante de cinco a seis años (5-6) en la Corporación Elena y Juan
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades; Medellín, 2019)The purpose of this research was to identify the characteristics of affective development in a group of children between 5 and 6 years of age who are under the protection and protection of the Elena and Juan Corporation ... -
Consideraciones teóricas acerca del lugar que puede tener la relación entre una madre y su hijo a partir de las concepciones psicoanalíticas sobre la función materna
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades, 2017) -
Constructos teóricos sobre la atención en crisis: atención de victimas del CAV
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Administración, 2015)Se pretende con este artículo entender a través de una revisión documental de los diferentes paradigmas teóricos sobre el concepto de atención en crisis, enfocándolo en la atención diaria de las víctimas en el CAV (centro ... -
La contribución de la gestión humana en la salud del colaborador en la organización
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Administración, 2015)Objetivo: Identificar las prácticas de gestión humana que contribuyen en la salud del colaborador de la organización -- Metodología: revisión sistemática (cualitativa-teórica) de publicaciones científicas derivadas de ... -
Cuerpos bonitos es lo que uno ve en televisión
(Universidad EAFIT; Comunicación Social; Escuela de Ciencias y Humanidades, 2010) -
Desarrollo histórico de la educación especial para niños con discapacidad cognitiva en Medellín
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Administración, 2015)La educación especial para niños con discapacidad cognitiva en Medellín, Colombia, ha pasado por diferentes momentos durante las últimas décadas -- Uno de los más significativos muestra el paso de una perspectiva de ... -
Diferencias entre psicoterapia breve y coaching
(Universidad EAFIT; Psicología; Escuela de Humanidades; Medellín, 2019)The purpose of the present investigation is to investigate what are the differences between coaching and psychotherapy with brief or focal purposes according to two coaches, a psychotherapist, and two psychologists coaches ...
