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Mostrando ítems 1-10 de 14
GLOBAL CATALYSTS: THE POTENTIAL AND ETHICS OF LEARNING FROM CHILDREN. Wednesday 24th to Friday 26 April, 2013, Tartu, Estonia.¿Haces o no haces? Two Peruvian Case Studies
(2013-04-26)
Se presentaron los resultados de la visita de estudio realizada por los ponentes a Lima, Perú. Las organizaciones que hicieron parte del estudio fueron Ando Danzando y Mundo de Ania. La primera se dedica a promover procesos ...
13th International Public Communication of Science and Technology. Mayo 5 al 8, 2014, Salvador, Brasil.Diversity and social inclusion at EAFIT Children's University, do they mean an obstacle or an opportunity?
(2014-05-05)
In Colombia there is a noticeable difference, between public and private schools, in the approach and education of science, leaving the students of the former ones at a disadvantage. As a response to that, the EAFIT ...
Universidad de los niños EAFIT: una estrategia de comunicación y apropiación del conocimiento científico
(2013-05-20)
La Red de Popularización de la Ciencia y de la Tecnología en América Latina y el Caribe (Red Pop), organiza cada dos años una reunión para permitir el intercambio de experiencias significativas y casos exitosos en el ámbito ...
13th International Public Communication of Science and Technology. Mayo 5 al 8, 2014, Salvador, Brasil.The Questions Network
(2014-05-05)
The Questions Network (Red de las preguntas) is a digital project developed by The Children‟s University of EAFIT in Medellín, Colombia. This project collects questions from children and teenagers and answers them through ...
Universidad de los niños EAFIT: una estrategia de apropiación del conocimiento.
(Universidad de Santiago de Chile USACH, 2013-01-07)
La Universidad de los niños EAFIT es un programa que propicia el acercamiento de niños y jóvenes al conocimiento científico e investigativo que se produce en la Universidad, suscitando la interacción de públicos especializados ...
Universidad de los niños EAFIT: Una educación basada en preguntas y no en respuestas.
(2012-11-30)
El ciudadano del futuro es el niño de hoy. ¿Qué papel deben asumir las universidades a partir de esta proposición? En las sociedades del conocimiento, las instituciones de educación superior se enfrentan a un nuevo rol y ...
GLOBAL CATALYSTS: THE POTENTIAL AND ETHICS OF LEARNING FROM CHILDREN. Wednesday 24th to Friday 26 April, 2013, Tartu, Estonia.Mentoring Associates: Children’s University of Catalonia (ACUP) & EAFIT Children’s University
(2013-04-26)
En esta ponencia se presentaron los avances del trabajo conjunto desarrollado entre la Asociación Catalana de Universidades Públicas y la Universidad EAFIT en el marco del programa Mentoring Associates del proyecto Europeo ...
Universidad de los niños EAFIT
(2012-09-27)
La Convención Científica Nacional es un evento que busca consolidar un espacio para dar a conocer a la comunidad científica nacional e internacional las actividades que en materia de investigación y desarrollo tecnológico ...
