Dispositivos pedagógicos para la apropiación social del conocimiento

 

Dispositivos pedagógicos para la apropiación social del conocimiento (a partir de la experiencia Universidad de los niños EAFIT)

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    Vásquez Guzmán, Lina Maritza; Londono Rivera, Ana María; Yarce Vasco, Elcy Maryory; Muriel Gil, Luisa Fernanda; Aubad López, Pilar; Vásquez Guzmán, Lina Maritza; Londono Rivera, Ana María; Yarce Vasco, Elcy Maryory; Muriel Gil, Luisa Fernanda; Aubad López, Pilar (2016-12-16)
    En la Universidad de los niños EAFIT, desde el año 2013, se ha procurado mantener vivo el ejercicio investigativo con el fin de comprender la manera en que el programa se lleva a cabo y el impacto que produce en sus ...

  • ¿Cómo nos afecta la desigualdad? 

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    Cárdenas, Andrés Leonardo; Martínez, José Ignacio; González Cotes, Ana María; Arango Uribe, María Adelaida; Londoño Rivera, Ana María; Cárdenas, Andrés Leonardo; Martínez, José Ignacio; González Cotes, Ana María; Arango Uribe, María Adelaida; Londoño Rivera, Ana María (2016-03-11)

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    Estrada Hernández, Susana María; Ossa Henao, Edgar Alexander; Muriel Gil, Luisa Fernanda; Arango Uribe, María Adelaida; Londoño Rivera, Ana María; Estrada Hernández, Susana María; Ossa Henao, Edgar Alexander; Muriel Gil, Luisa Fernanda; Arango Uribe, María Adelaida; Londoño Rivera, Ana María (2016-04-15)

  • ¿Cómo se vive en ambientes extremos? 

    Pinel, Nicolás; González Cotes, Ana María; Arango Uribe, Ana María; Londoño Rivera, Ana María; Pinel, Nicolás; González Cotes, Ana María; Arango Uribe, Ana María; Londoño Rivera, Ana María (2016-04-15)

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    Ramos Betancur, Juan Diego; Muriel Gil, Luisa Fernanda; Arango Uribe, María Adelaida; Londoño Rivera, Ana María; Ramos Betancur, Juan Diego; Muriel Gil, Luisa Fernanda; Arango Uribe, María Adelaida; Londoño Rivera, Ana María (2016-03-11)

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  • Transferencia de la metodología Universidad de los niños EAFIT a los colegios participantes del Programa 

    Duque Aristizábal, Mayra Alejandra; Vásquez, Lina Maritza; Abad Restrepo, Ana Cristina (2014)
    El Semillero, en su primer ejercicio de investigación, retomó el proyecto propuesto por el Grupo de Investigación en su línea de Educación, para reflexionar sobre la relación de la universidad de los niños con la metodología ...

  • Los límites en la Universidad de los niños EAFIT: Una aproximación desde la teoría de la acción comunicativa de Habermas 

    León, Liseth Ximena; Vásquez Guzmán, Lina Maritza; Londoño Rivera, Ana María (2015)
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  • ¿Por qué se inventaron las monedas y los billetes? 

    Abad Restrepo, Ana Cristina; Cardona Montoya, Raúl Armando; Arango Uribe, María Adelaida; Cardona Berrio, Laura Marcela; Arango Hurtado, Carolina (2013)

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