Experimentos en el aula de clase para enseñanza de la física
Fecha
2006-01-01
Autores
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Editor
Sociedad Colombiana de Física
Resumen
Considerando la importancia de los aspectos fenomenológicos como motivación para elaborar modelos formales en la enseñanza de la física, la experimentación se convierte en un recurso didáctico valioso en este proceso.