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Transferencia de la metodología Universidad de los niños EAFIT a los colegios participantes del Programa
(2014)
El Semillero, en su primer ejercicio de investigación, retomó el proyecto propuesto por el Grupo de Investigación en su línea de Educación, para reflexionar sobre la relación de la universidad de los niños con la metodología ...
GLOBAL CATALYSTS: THE POTENTIAL AND ETHICS OF LEARNING FROM CHILDREN. Wednesday 24th to Friday 26 April, 2013, Tartu, Estonia.¿Haces o no haces? Two Peruvian Case Studies
(2013-04-26)
Se presentaron los resultados de la visita de estudio realizada por los ponentes a Lima, Perú. Las organizaciones que hicieron parte del estudio fueron Ando Danzando y Mundo de Ania. La primera se dedica a promover procesos ...
13th International Public Communication of Science and Technology. Mayo 5 al 8, 2014, Salvador, Brasil.Diversity and social inclusion at EAFIT Children's University, do they mean an obstacle or an opportunity?
(2014-05-05)
In Colombia there is a noticeable difference, between public and private schools, in the approach and education of science, leaving the students of the former ones at a disadvantage. As a response to that, the EAFIT ...
Universidad de los niños EAFIT: una estrategia de comunicación y apropiación del conocimiento científico
(2013-05-20)
La Red de Popularización de la Ciencia y de la Tecnología en América Latina y el Caribe (Red Pop), organiza cada dos años una reunión para permitir el intercambio de experiencias significativas y casos exitosos en el ámbito ...
13th International Public Communication of Science and Technology. Mayo 5 al 8, 2014, Salvador, Brasil.The Questions Network
(2014-05-05)
The Questions Network (Red de las preguntas) is a digital project developed by The Children‟s University of EAFIT in Medellín, Colombia. This project collects questions from children and teenagers and answers them through ...
Los niños como agentes de cambio para la ciencia y la sociedad
(Universidad EAFIT, 2011-01-01)
Tricia Jenkins es responsable del Centro Internacional para la excelencia en oportunidades educativas de la Universidad de Liverpool, Inglaterra. En el mes de febrero estuvo visitando la Universidad para compartir su ...
Universidad de los niños EAFIT: conocimiento científico en circulación
(ACAC, 2012-01-01)
La Universidad de los niños es un fenómeno que nace en el continente europeo. Las instituciones de educación superior abren sus puertas para que los niños interactúen con profesores y estudiantes, y se acerquen a la ...
El avance de la ciencia está basado en la contemplación
(Universidad EAFIT, 2013-01-01)
El profesor Juan Diego Jaramillo es doctor en ingenierías de la Universidad Autónoma de México y su investigación se basa en la propagación de las ondas sísmicas a través de la corteza terrestre. En esta entrevista cuenta ...
Universidad de los niños EAFIT: Una educación basada en preguntas y no en respuestas.
(2012-11-30)
El ciudadano del futuro es el niño de hoy. ¿Qué papel deben asumir las universidades a partir de esta proposición? En las sociedades del conocimiento, las instituciones de educación superior se enfrentan a un nuevo rol y ...
Universidad de los niños EAFIT
(2012-09-27)
La Convención Científica Nacional es un evento que busca consolidar un espacio para dar a conocer a la comunidad científica nacional e internacional las actividades que en materia de investigación y desarrollo tecnológico ...
