Fortalecimiento de la autonomía académica a través de Itinerarios Flexibles
Fecha
2018
Autores
Collazos Reyes, Diego Fernando
Título de la revista
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Resumen
Descripción
La experiencia de itinerarios flexibles fue realizada en la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento, esta se planteó en 2017 en áreas como Lengua Castellana, Ética, Tecnología e Informática; a través de un itinerario de un proyecto de vida, donde el estudiante tenía la posibilidad de abordar temas apropiados para su formación, y son ellos quienes toman la decisión de cómo ver la asignatura. La propuesta comienza en las aulas de clase con una sensibilización de los ritmos de aprendizaje y la responsabilidad; y al finalizar cada asignatura, se producen unos entregables que dan cuenta de la apropiación conceptual y práctica del recurso.
Palabras clave
Itinerarios flexibles, Apropiación conceptual, Proyectos de vida, Aulas de clase, Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento