Alcances y nivel de efectividad en tratamientos para el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH): Revisión de literatura
Abstract
Objetivo: Indagar sobre los tratamientos actuales para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y analizar sus niveles de efectividad -- Materiales y métodos: Se realizó una revisión de literatura en las bases de datos APA, EBSCO y Google Académico con las palabras clave: Tratamiento TDAH, tratamiento farmacológico TDAH, Tratamiento Cognitivo-conductual TDAH, Neurofeedback TDAH, Intervención psicosocial TDAH -- Criterios de elegibilidad: Inclusión: los criterios de inclusión constaban de que fueran artículos de no más de 10 años o por lo menos del 2000 en adelante -- Artículos donde se expusieran casos clínicos, estudios de caso y de los cuales se pudiera obtener conceptualización -- Exclusión: artículos no provenientes de bases de datos confiables, artículos con fechas anteriores al 2000 y que no hablaran específicamente del TDAH -- Resultados: Se encontraron 40 textos, de los cuales 33 cumplieron con los criterios de inclusión -- Conclusión: En la última década se ha venido enfatizando la necesidad de realizar un abordaje al tratamiento del TDAH de manera multimodal
Abstract
Objective: Inquire about current treatments for attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and analyze their effectiveness levels -- Materials and methods: A literature review was carried out in the APA, EBSCO and Google Academic databases with the following keywords: ADHD Treatment, ADHD pharmacological treatment, ADHD Cognitive-behavioral Treatment, ADHD Neurofeedback, ADHD psychosocial intervention -- Inclusion: the inclusion criteria consisted of articles that were not more than 10 years old or at least from 2000 onwards -- Articles where clinical cases, case studies and from which conceptualization could be obtained -- Exclusion: articles not from reliable databases, articles with dates before 2000 and that did not specifically mention ADHD -- Results: 40 texts were found, of which 33 met the inclusion criteria -- Conclusion: In the last decade, the need to approach the treatment of ADHD in a multimodal manner has been emphasized
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