Publicación: Significant gender differences in sociocognitive constructs of STEM students : an analysis supported by machine learning techniques
| dc.contributor.advisor | González Palacio, Liliana | |
| dc.contributor.advisor | Montoya Noguera, Silvana | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Rivera, Juan Sebastián | |
| dc.contributor.author | González Palacio, Liliana | |
| dc.contributor.author | Montoya-Noguera, Silvana | |
| dc.contributor.sponsor | Universidad EAFIT Alianza 4U | |
| dc.coverage.spatial | Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | |
| dc.creator.email | jsgutierrr@eafit.edu.co | |
| dc.creator.email | lgonzalez8@eafit.edu.co | |
| dc.creator.email | smontoyan@eafit.edu.co | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-09T20:53:21Z | |
| dc.date.available | 2026-07-09T20:53:21Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-04 | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magíster en Ciencias de Datos y Analítica | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad EAFIT | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad EAFIT | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.eafit.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10784/38199 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad EAFIT | spa |
| dc.publisher.department | Área Computación y Analítica | spa |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | |
| dc.publisher.program | Maestría en Ciencias de los Datos y Analítica | spa |
| dc.relation.uri | https://www.eafit.edu.co/ | |
| dc.rights | Todos los derechos reservados | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
| dc.rights.local | Acceso restringido | |
| dc.subject | Educación STEM | |
| dc.subject | Constructos sociocognitivos | |
| dc.subject | Brecha de género | |
| dc.subject | Aprendizaje automático | |
| dc.subject.keyword | STEM education | |
| dc.subject.keyword | Sociocognitive Constructs | |
| dc.subject.keyword | Gender gap | |
| dc.subject.keyword | Machine Learning | |
| dc.subject.lemb | CIENCIA DE LOS DATOS | |
| dc.subject.lemb | APRENDIZAJE AUTOMÁTICO (INTELIGENCIA ARTIFICIAL) | |
| dc.subject.lemb | EDUCACIÓN SUPERIOR - INVESTIGACIONES - MEDELLÍN (COLOMBIA) | |
| dc.subject.lemb | EDUCACIÓN SUPERIOR DE MUJERES - COLOMBIA | |
| dc.subject.lemb | MINERÍA DE DATOS | |
| dc.title | Significant gender differences in sociocognitive constructs of STEM students : an analysis supported by machine learning techniques | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.local | Tesis de Maestría | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.spa | Artículo | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
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