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Examinando por Materia "conocimiento"

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    20 000 leagues of a Math Journey
    (Universidad EAFIT, 2016-11-01) Patiño Orozco, Agustín; Equipo Universidad de los niños
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    Aprendizaje activo en la Universidad de los niños: movimiento, participación y consciencia
    (Universidad EAFIT, 2020-11) Londoño Rivera, Ana María; Equipo Universidad de los niños
    ¿Qué significa ser activo frente a un objeto de conocimiento? ¿Cómo suscitar distintas formas de acción con respecto al saber abordado en experiencias de aprendizaje? En este texto se propone una interpretación desde la Universidad de los niños EAFIT sobre el sujeto activo en la construcción de conocimiento. Esta se basa en la experiencia que se ha tenido durante 15 años en el acercamiento de niños, niñas y jóvenes al saber científico, social, artístico y humanístico con la participación de diversos docentes de la Universidad EAFIT.
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    Apropiación y uso de las tecnologías Web 2.0 en investigación: un análisis a partir del SECI MODEL
    (Universidad Pontificia Bolivariana, 2014) Caicedo-Alarcón, Óscar; Ramírez Gómez, Mauricio Andrés; Universidad Eafit,Escuela de Economía y Finanzas, Medellín, Antioquia, Colombia; Universidad Eafit,Escuela de Economía y Finanzas, Medellín, Antioquia, Colombia; Escuela de Economía y Finanzas; Economía; Estudios en Economía y Empresa
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    Conocimiento gerencial. El caso de una empresa multinegocios: Suramericana S.A.
    (Fondo Editorial Universidad EAFIT, 2015-01-01) Rivas, Luz Maria; Universidad EAFIT. Departamento de Administración; Administración y Organizaciones
    Las empresas multinegocios se han convertido en instituciones con una gran influencia mundial. La mayor parte de los bienes y servicios que se consumen diariamente están siendo provistos por empresas de esta naturaleza.
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    Criteria of mens rea in the International criminal court
    (Universidad EAFIT, 2010-06-10) Merenda, Ilaria; Università degli Studi di “Roma Tre”
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    A Measurement Approach to Knowledge Management
    (Universidad EAFIT, 13/06/2010) César Augusto Bernal Torres; Álvaro Turriago Hoyos; Hernán Darío Sierra Arango; Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad de La Sabana; Universidad de La Sabana; Universidad de La Sabana
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    "My Links with Knowledge Arose from Teamwork"
    (Universidad EAFIT, 2015-11-01) Palacio Estrada, Marcela; Colaborador
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    ¿Qué son las universidades de los niños?
    (Universidad EAFIT, 2020-11) Vásquez Muriel, David; Equipo Universidad de los niños
    Las universidades de los niños son programas de comunicación y educación de la ciencia que comenzaron en la primera década del siglo XXI en Austria y Alemania. Hoy, existen más de 70 programas en Alemania y 400 en el mundo que acogen esta noción expandida de universidad, donde los niños y las niñas son interlocutores legítimos en la construcción del conocimiento.
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    Science in Stories
    (Universidad EAFIT, 2016-11-01) Vásquez Guzmán, Lina Maritza; Equipo Universidad de los niños
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    When the Questions Breaks the Mold
    (Universidad EAFIT, 2015-11-01) Abad Restrepo, Ana Cristina; Equipo Universidad de los niños
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    Wikipedia: 17 Years of Free Knowledge
    (Universidad EAFIT, 2018-11-01) Vásquez Muriel, David; Equipo Universidad de los niños
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    A Year for Hows, Amazement and Curiosity
    (Universidad EAFIT, 2008-11-01) Saldarriaga, Pilar Posada; Equipo Universidad de los niños

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