Examinando por Materia "PERSONAL DOCENTE"
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Publicación Acciones gubernamentales que inciden en la calidad educativa básica y media vocacional : el caso del municipio de La Estrella 2012-2015(Universidad EAFIT, 2018) Uribe Tobón, Diana Marcela; Rodríguez Restrepo, Franky; Muñoz Tobón, María AlejandraThe current work is an analytical document about the quality of elementary and middle vocational public education in the Estrella city (Antioquia- Colombia) during 2012 and 2015. Analysis that bring to the account, ideas of the school surroundings, their inner reality, back ground information like lectures and systematic research from primary and secondary resources. Resources that guide the analytic group to elaborate appropriate theories that intend to enhance and/or solve local education problems. The initial hypothesis of this work claims that the quality of the education is determined by different factors and the decision maker, where intent to describe if is the contents of the education, infrastructure, uniform, school transportation, school food, teachers training, connectiveness or access to vitality what leaded the Estrella City to show significative advances in the quality of the education during 2012-2015. On light of the hypothesis, results were found effective regarding allocation of the education budget, which clearly shows an increase of 148% in the period of time mentioned above; confirming this way, the importance of the decision maker, who determinately influence public administration, where process can be lead to transform education and the vison of population about the role of the education in the society.Publicación Actitud frente a la Cuarta Revolución Industrial en grupo de docentes universitarios(Universidad EAFIT, 2023) Ramos Lemus, María Fernanda; Villamizar Reyes, Milena MargaritaPublicación Análisis de los resultados de la aplicación del instrumento para la evaluación docente de la universidad EAFIT(Universidad EAFIT, 2024) Fernández Carmona, Laura Catalina; Guarín Zapata, Nicolás; Mola Ávila, José Antonio; Universidad EAFITÍtem Aniversario 43 años de EAFIT(Centro de Administración Documental, 2003-05) No identificadoFotografía tomada durante la entrega de reconocimientos en conmemoración de los 43 años de fundación de la Universidad Eafit, en la que se retrata desde una vista lateral a Jaime León Macías, profesor de contaduría.Ítem Aniversario 43 años de EAFIT(Centro de Administración Documental, 2003-05) No identificadoFotografía tomada durante la entrega de reconocimientos en conmemoración de los 43 años de fundación de la Universidad Eafit, en la que se retrata desde una vista lateral a Jorge Escobar Bolívar, profesor de contaduría.Ítem Aniversario 43 años de EAFIT(Centro de Administración Documental, 2003-05) No identificadoFotografías tomadas durante la entrega de reconocimientos en conmemoración de los 43 años de fundación de la Universidad Eafit, en la que se retratan desde diferentes ángulos a, Michael Hermelín, profesor de geología y Daniel Hermelín, profesor de humanidades.Ítem Aniversario de la Universidad(Centro de Administración Documental, 1990) No identificadoFotografía grupal tomada durante la celebración de los 30 años de la Universidad Eafit, en las que se retrata a algunos directivos de la institución desde una vista lateral. Se desconoce el lugar de la fotografía.Publicación Caracterización de la interacción comunicativa entre los docentes y estudiantes de un colegio femenino privado de la ciudad de Medellín: un estudio de caso(Universidad EAFIT, 2014) Kuan Duque, Yakima; Betancur Hurtado, Carlos MarioÍtem Celebración de los 30 años de la Universidad en la Sede Bogotá(Centro de Administración Documental, 1990-08-24) No identificadoFotografía tomada durante la celebración de los 30 años de fundación de la Universidad y la presentación del libro "30 años al servicio de la educación superior en Colombia", escrito por Juan Fernando Molina, en la que se retrata a los directivos de la Universidad.Ítem Celebración misa aniversario EAFIT 33 años(Centro de Administración Documental, 1993-05-04) No identificadoFotografía tomada durante la celebración de la eucaristía en conmemoración de los 33 años de fundación de la Universidad Eafit, en la que se retratan profesores, egresados y directivos desde una vista lateral.Ítem Ceremonia de entrega del estudio de geología ambiental para el municipio de Andes(Centro de Administración Documental, 1988) No identificadoFotografía tomada durante la Ceremonia de entrega del estudio de geología ambiental para el municipio de Andes, en el año 1988, en la que se retrata a los directivos y profesores desde una vista lateral.Ítem Ceremonia de entrega del estudio de geología ambiental para el municipio de Andes(Centro de Administración Documental, 1988) No identificadoFotografía tomada durante la Ceremonia de entrega del estudio de geología ambiental para el municipio de Andes, en el año 1988, en la que se retrata a los directivos y profesores desde una vista lateral.Publicación Desempeño y perfil de poder: estilos de liderazgo en el sector educativo. Caso Universidad de Antioquia(Universidad EAFIT, 2018) Restrepo Millán, Maritza; Ceballos Maya, Gloria María; López Gallego, FranciscoThe University of Antioquia is a public institution of higher education, recognized nationally and internationally for its academic excellence and its innovation and support of the community, the territories and the environmental sustainability -- Framed in these challenges, it presupposes reaching high levels of management, the achievement of mission objectives and the commitment on behalf of the senior leadership support -- This research is focused on determining the possible relationships of performance with the job satisfaction of teachers, and the leadership style and power profile of the directors of six academic units of the University through the application of a qualitative instrument. In order to extract some reference elements for future career plans, training and potential management, which can be developed and implemented in the institution -- Once the results of the surveys have been analyzed, it is possible to conclude that there is no direct correlation between these variables that would allow us to give guidance on the most effective type of leader that this type of organizations requiresÍtem Día del profesor(Centro de Administración Documental, 1995-05-17) No identificadoFotografía tomada durante la celebración del día del profesor, el 17 de mayo de 1995, en la que se retrata al personal docente desde una vista frontal.Ítem Día del profesor(Centro de Administración Documental) No identificadoFotografías tomadas durante la celebración del Día del profesor en la que se retrata al personal docente desde diferentes ángulos. Se desconoce la fecha.Publicación Docentes que inspiran : la alegría de enseñar y aprender : doce semblanzas de docentes que inspiran a la comunidad eafitense(Universidad EAFIT, 2020) Franco Pérez, Nathalia; Zea, Claudia; Mejía Arango, Juan LuisPublicación Equipos de docentes de alto rendimiento, una metodología dream team en la Institución Educativa Gimnasio la Salada- Segovia, Antioquia(Universidad EAFIT, 2022) Marín Hernández, Hilda Natalia; Arboleda Garcés, Milena; López Gallego, Francisco Darío; Fundación Angelitos de LuzIn this work the sociodemographic profile, motivational characteristics and the personality traits of teachers considered as the 'high-performance team' in the school La Salada were identified versus the characteristics of teachers that require a greater opportunity for improvement, under the dream team methodology. This is a case study, in which the DICS and CMT tests were used, in addition to a sociodemographic survey from which it was possible to identify that there are significant differences in the sociodemographic profile, personality traits and motivation between the two groups, as well as important similarities within each one, aspects that served as an input to the selection processes, career plans and retention of the personnel, that are part of the human management area of the Angelitos de luz foundation.Publicación Estructuración de los procesos administrativos para la acreditación de calidad del Colegio Shalom en Armenia, Colombia(Universidad EAFIT, 2015) Jiménez Villamizar, Natalia; Uribe de Correa, Beatríz AmparoEl presente trabajo de grado surge a partir de la búsqueda de complementariedad entre la organización de los procesos administrativos para la gestión educativa en La Fundación Colegio Cristiano Shalom, basados en la normatividad de la Asociación de Colegios Cristianos Internacionales (ACSI), que se dispone para entrar en todos sus departamentos con conceptos de calidad, educación eficaz, organización escolar, y liderazgo, con el fin de desarrollarlos en la administración y el personal docente y su liderazgo, entre otros; teniendo un mayor énfasis en la realización del manual de procedimientos de gestión del talento humano, donde se resalte su modificado componente filosófico (Plataforma estratégica), a partir de los criterios que contiene esta fase -- Todo esto implica un reto para el colegio dentro de su región, pues significa un cambio radical en la forma de llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje, cuestiones nuevas sin antecedentes en las revoluciones de la educaciónÍtem Fiesta de Fin de año(Centro de Administración Documental) No identificadoFotografía tomada durante la celebración de fin de año de los empleados de la Universidad Eafit en la Cafetería Central. Se desconoce la fecha.Publicación Formación para maestros desde el Programa Universidad de los Niños EAFIT(Universidad EAFIT, 2017) Sánchez, Eliana Maryori; Muriel Gil, Luisa Fernanda; Calle Palacio, José Mario