Examinando por Autor "Blattman, Christopher"
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Ítem Gobierno criminal en Medellín: panorama general del fenómeno y evidencia empírica sobre cómo enfrentarlo(2020-10-21) Blattman, Christopher; Duncan, Gustavo; Lessing, Benjamin; Tobón, Santiago; Mesa-Mejía, Juan Pablo; Universidad EAFIT; Innovations for Poverty Action (IPA); The University of Chicago; ProantioquiaEsta Nota de Política fue realizada en el marco de una agenda de investigación sobre grupos armados urbanos, cuyos investigadores principales fueron los profesores Christopher Blattman y Benjamin Lessing de la Universidad de Chicago, y Gustavo Duncan y Santiago Tobón de la Universidad EAFIT. El proceso se propuso comprender el funcionamiento de los grupos de crimen organizado de Medellín y evaluar intervenciones de política pública dirigidas a reducir el gobierno criminal ejercido por ello. Este estudio fue ejecutado a través de entrevistas con integrantes de diferentes grupos de crimen organizado, así como con expertos, funcionarios públicos y habitantes y líderes de diferentes barrios de la ciudad.Ítem Who expects to join criminal gangs and why? Occupational choice among 5,000 teenage boys in Medellín(Universidad EAFIT, 2024-01) Blattman, Christopher; Rodriguez-Uribe, Arantxa; Tobón, Santiago; University of Chicago; Princeton University; Universidad EAFITAcross the Americas, criminal gangs are among the largest forced recruiters of children and adolescents into armed groups. What techniques do they use? Which adolescents are most at risk? And what NGO and government interventions can prevent and disrupt this forced recruitment? We are currently running a survey targeting 5,000 13-year-old adolescent males in Medellin’s highest-risk gang recruitment neighborhoods. We will use the survey to assess risk factors associated with recruitment. To mitigate the identification problem concerning the separation of preferences, expectations, and structural barriers, we use rich data on subjective expectations, with direct measures of financial constraints, to estimate a life-cycle model of preferred career path. In this preliminary paper, we describe the model, report preliminary descriptive statistics, and discuss intervention design. By May, we expect to present descriptive statistics on the full sample and report results of survey experiments that will inform our field experimental interventions.